自2001年國(guó)家出臺(tái)相關(guān)文件“提倡興辦寄宿制學(xué)?！币詠?lái)，寄宿制學(xué)校便在義務(wù)教育資源布局分散、教職員工水平參差的農(nóng)村、高山、高原及牧區(qū)等地區(qū)廣泛落地實(shí)施，以實(shí)現(xiàn)“優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的目的。在此過(guò)程中，學(xué)校的教學(xué)條件不斷改善、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，住校師生的學(xué)習(xí)、工作、生活條件得到極大的改善。其中最為明顯的，便是生活熱水的供應(yīng)——從定時(shí)定量的燃煤鍋爐到隨用隨開的電氣化供水設(shè)備，質(zhì)的飛躍讓人欣喜。那么，在全民力求早日達(dá)成“雙碳目標(biāo)”、“清潔采暖”成為主流的當(dāng)下，供全校師生熱水使用的設(shè)備，該長(zhǎng)什么樣？

 

 

項(xiàng)目名稱：河北省南宮一中

 

TA，肯定不是幾臺(tái)熱水器的并聯(lián)或串聯(lián)！

 

上過(guò)寄宿制學(xué)校的同行及終端業(yè)主應(yīng)該都了解，生活熱水的質(zhì)量是評(píng)判學(xué)生寄宿生活品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，在國(guó)家建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會(huì)的時(shí)代背景下，伴隨著從單純提供飲用熱水到提供洗浴熱水，從燃煤鍋爐到使用現(xiàn)代化設(shè)備，無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，都極力改善著成百上千的寄宿師生的生活條件。想要學(xué)校的生活熱水有品質(zhì)，這不是每個(gè)宿舍一臺(tái)熱水器就能解決的問(wèn)題。所以如果你是80后或90后，對(duì)學(xué)校的“鍋爐房”一定記憶深刻。

有此求學(xué)經(jīng)歷的人都了解，每每用水高峰時(shí)段，學(xué)校的鍋爐房供應(yīng)的熱水要么就是不夠用，要么就是太熱或太涼。所謂的解決方案，常常是往供熱鍋爐里添燃料或減燃料，或者再啟動(dòng)另一臺(tái)鍋爐。而隨著供熱設(shè)備的現(xiàn)代化，越來(lái)越多學(xué)校的熱水工程采用集中供熱的方式，在滿足供暖需求的同時(shí)為全校師生提供生活熱水。不過(guò)，用水高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、用水量大、用水點(diǎn)多等依然是其顯著特征，并且需要定時(shí)、定量的供應(yīng)熱水。再加上，在“碳達(dá)峰”、“碳中和”目標(biāo)及“清潔采暖”理念的驅(qū)動(dòng)之下，如何保證學(xué)校生活熱水的舒適、安全、健康、充沛？“鍋爐房”需要好好改造！

 

哈爾濱工業(yè)大學(xué)鞍山科技園            云南師范大學(xué)文理學(xué)院

 

紐恩泰“鍋爐房”：為千萬(wàn)學(xué)子所需！

 

即開即熱、按需供給，這本就是舒適家居解決方案的一大難點(diǎn)，對(duì)于多需求、多出水點(diǎn)的學(xué)校用水更是如此。不過(guò)，在幅員遼闊、氣候分區(qū)明顯的中華大地，在節(jié)能環(huán)保的基礎(chǔ)之上，紐恩泰為全國(guó)多所寄宿制小學(xué)、中學(xué)，乃至對(duì)生活設(shè)施要求更高的大學(xué)校園，提供安全的、健康的、充沛的、舒適的生活熱水。寄宿制學(xué)校的“鍋爐房”，紐恩泰超低溫熱泵機(jī)組專業(yè)打造！

 

貴州興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校                            無(wú)錫衛(wèi)校

 

群控自動(dòng)管理：按需供給更智能

該機(jī)組采用智能模塊化控制，真正實(shí)現(xiàn)按需分配。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的水溫、熱泵機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)，通過(guò)該技術(shù)可遠(yuǎn)程開關(guān)操作、調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)參數(shù)。因此，當(dāng)末端負(fù)荷變化時(shí)，“群控自動(dòng)管理技術(shù)”可自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)群?jiǎn)?dòng)百分比，降低機(jī)群運(yùn)行能耗；同時(shí)，單臺(tái)機(jī)組可以根據(jù)末端負(fù)荷變化自動(dòng)卸載和加載。于此同時(shí)，在該技術(shù)的應(yīng)用之下，亦可以做到：故障快速響應(yīng)、降低維護(hù)成本、提高節(jié)能效果。

 

系統(tǒng)拓?fù)鋱D

 

鈦金擾流翅片：高效換熱更節(jié)能

紐恩泰超低溫?zé)岜脵C(jī)組蒸發(fā)側(cè)換熱器采用鈦金擾流翅片蒸發(fā)器，翅片采用符合國(guó)家有色金屬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；多排橫向排列，迎風(fēng)面積大，吸熱性能優(yōu)良，內(nèi)螺紋銅管設(shè)計(jì)，傳熱效率更高；親水性翅片使冷凝水不易形成過(guò)橋，不易凝露、結(jié)霜。并且，紐恩泰根據(jù)專業(yè)的溫度場(chǎng)模擬計(jì)算，創(chuàng)新性的采用U-V型多流路設(shè)計(jì)，避免了換熱器“死角”的存在，使整個(gè)蒸發(fā)器換熱更均勻，更充分，效率更高。

 

 

AI自適應(yīng)融霜：安全運(yùn)行更舒適

紐恩泰空氣源熱泵機(jī)組AI自適應(yīng)融霜包含三維控制除霜技術(shù)、化霜參數(shù)自動(dòng)調(diào)整技術(shù)、分液控制技術(shù)、結(jié)霜程度自動(dòng)判定技術(shù)等多個(gè)核心技術(shù)。在上述技術(shù)的應(yīng)用之下，即便是應(yīng)用于北方高寒地區(qū)，該機(jī)組也能高效、安全運(yùn)行，做到真正的“有霜除霜、無(wú)霜不除”，縮短化霜時(shí)間，提高化霜效果，減少結(jié)霜形成，消除結(jié)霜影響，保證機(jī)組的運(yùn)行效率與安全。

 

 

八級(jí)降噪：安靜運(yùn)行、高效學(xué)習(xí)

對(duì)于學(xué)校這一學(xué)習(xí)場(chǎng)所來(lái)說(shuō)，其中設(shè)備的運(yùn)行噪音也是需要重點(diǎn)考量的因素之一。為了降低運(yùn)行噪音，為莘莘學(xué)子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，紐恩泰升級(jí)硬件品質(zhì)，采用高等級(jí)八級(jí)風(fēng)機(jī)，降低風(fēng)噪；壓縮機(jī)包裹高品質(zhì)消音棉，控制壓縮機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的噪音，同時(shí)紐恩泰擁有“30匹+側(cè)出風(fēng)+四風(fēng)扇”的低噪音產(chǎn)品，完全適用于對(duì)噪音要求較高的學(xué)校等場(chǎng)所和項(xiàng)目。

……

 

作為專業(yè)的舒適家居從業(yè)者，我們常常將個(gè)性化的解決方案作為賣點(diǎn)。但我們也必須明白，所謂“個(gè)性化”，既要求從業(yè)者根據(jù)項(xiàng)目工況結(jié)合產(chǎn)品設(shè)備給出專業(yè)的解決方案，更要求不同的工況能有不同的產(chǎn)品設(shè)備為之服務(wù)。如今，“舒適家居”理念更為普及，你有“個(gè)性化”的解決方案為學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、樓盤等等服務(wù)嗎？紐恩泰，與你一起彰顯“個(gè)性”！

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